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6. 학교 체육활동,놀이의 감독 및 지시의 방법 6-1 감독. 지시의 기본조건 (1) 관리감독자의 조직성의 위치와 직무를 명확하게 한다. (2) 학교의 감독체제를 정비한다. (3) 감독능력을 연마하고 지시방법 및 사람을 다루는 방법을 습득하다. 6-2 지시의 방법 (1) 학생의 활동 범위능력에 적합한 지시를 한다. (..

스포츠와 게임과 놀이의 차이점 게임은 누구나 다 할 수 있죠... 연령만 된다면 그리고 컴퓨터나 게임기로 할 수 있죠... 그리고 심심하면 누구나 할 수 있다는게 있습니다... 놀이는 먼저 윷놀이.소꿉놀이.돈까스 이런 놀이가 있는데... 놀이에도 룰이 있습니다... 없다고 말 못하죠... 놀이는 많이 모이..

옛날 어린이들이 즐기던 민속놀이! 1. 가마 놀이 이 가마놀이는 주로 소년과 소녀들 사이에서 행하여지는 것인데, 세 사람이 있어야 가마를 만들고 탈 수 있는 놀이이다. 세 사람이 가위·바위·보로 순서를 정하는데, 이 때 이긴 사람은 가마를 타고, 진 두 사람은 가마를 만들어야 한다. 가마를 만든다..

1. 놀이의 의미 놀이는 인간의 존재 양식을 결정짓는 삶의 중요한 모습이다. 옛부터 인간을 생각하는 존재(HOMO SAPIENS),무엇인가 만들어내는 존재(HOMO FABER)로 인식한데에서 나아가 네델란드인 J. 호이징하(HUIZINGA)는 놀이하는 인간(HOMO LUDENS)으로서의 속성을 포함하여야 한다고 주장하였다. 그리고 지금까..