질적 연구와 양적 연구 대구교육대학교 초등교육연구논총 제17권 2호, 2001, pp. 307~329 질적 연구와 양적 연구* 1)조 영 남** <요 약> 교육연구는 일련의 방법들을 체계적으로 활용하여 교육 문제에 대한 타당하고 신뢰로운 정보를 얻기 위한 활동이다. 최근, 양적 연구의 한계에 대한 비판과 이에 따른 대안적 접근으로 질적 .. 안전 2007.12.10